晚上,家里,高三女生正在准备复习女生:(一边拿着书本一边叹气)唉,怎么还有这么多的东西要学呢?我都快累死了……
妈妈:(从厨房出来)你在干什么?你不应该在这个时候学习吗?
女生: 是, 我正在准备复习。
妈妈: 听说高考很难吗? 你要努力, 努力学习, 让自己变得更强。
女生: 是的, 我会尽全力准备高考的! 不过我得先解决一下当前的问题……
妈妈: 好吧, 那就分解一下.先计划好每天要完成什么课程、背诵什么语文、数学、物理等等.然后想想怎样才能有效花时间复习。
女生: 谢谢妈妈! 您真是太明智了! (开始制定学习计划)...
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双向情感障碍的治疗主要是采用药物治疗和心理治疗相结合的方法。药物治疗以抗抑郁药、安定剂、多巴胺刺激剂和血浆透析法为主;心理治疗则以行为、情感成长和家庭动态及其他形式的心理干预为主。 1. 抗抑郁药:包括选用一些SSRI(Selective Serotonin Reuptake Inhibitors),如左氧氟乙酸、异乙酰氨基酚、多项效应选择性行为平衡剂(SNRIs)如司施佳松(Celexa);有时还会选用一些三文鱼皮质类固醇(Tricyclic Antidepressants)或者MAOIs (Monoamine Oxidase Inhibitors)来帮助减少情感不安。 2. 安定剂:最...<未完>点击进入
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社区参与计划学习模式的历史可以追溯到20世纪50年代,当时有一种名为“自我教育”的思想流行。这一思想强调以公民的方式来改善社会,而不是依靠政府或其他官方机构。这一思想得到了伯明翰大学教授、心理学家和教育家John Dewey的重要影响,他在1916年出版了《民主教育》一书,在书中介绍了“民主教育”的理念。Dewey相信通过集体决策、协作和共同行动来实施诸如此类的项目能够帮助人们学习如何处理生活中遇到的问题。 随后,Dewey对这一思想进行了扩展:将此理念应用到具体的领域中去(如农村及郊区地区、小孩子、老人、失业者或特定团体之内)。1960年代,有关使用此方法作为教学工具来帮助人们学习新技能成...<未完>点击进入
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社区参与计划学习模式的理论基础主要来源于社会学家克鲁格曼(Krugman)提出的“互动式学习”理论。这一理论以人们之间的信任、相互依赖和合作为前提,将社区参与作为一种有效的学习方式。克鲁格曼认为,当人们在一定时间内、在同一地区或者处于相似情况中共同生活时,就会形成一定的文化背景。这样的文化背景不但可以帮助人们适应周围的环境,而且还有助于人们之间相互学习、分享信念、思想和行动。正是由于这样的文化能够促进人之间相互学习并激发出新思想而形成“互动式学习”理论。 此外,在社会心理方面,博采众长是十分重要的原则。博采众长就是说要将不同意见都考量在内;要尊重大家对特定问题所表明意见并将其投入到整体性術中...<未完>点击进入
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