qcode
  • 创作工场专业版,一问多答!更智能、更完整、更原创
  • 这是一个超强内容创作平台,它会写文章、做设计、绘图、敲代码,有问必答!
🔥点击使用-免登录深度版🔥

小学数学与初中数学在教学方法 上衔接不紧密

时间2023-04-12 17:42:11 提问来自 福建省 的网友 分类创作 浏览390
使学生在学习过程中出现了一定的困难。 针对这一问题教师可以采取以下措施来解决: 1、建立小学到初中的衔接课程在小学毕业前开设有关初中数学的课程使小学生对初中数学有所了解。 2、在上课时采用多样化的教学方法如以实物、图片或动画形式来引导小学生理解和掌握初中数学知识。 3、做好各年级之间的衔接工作如专门安排老师走进小学校园向小朋友们讲解相关的初中数学内容。 4、多选用适当的卡片或者习题材料来巩固所传授的内容;在上课时多问几道题目来测试小朋友们是否能够正确理解和应用所传授的内容。

不满意?免费深度重写!

免责声明:
以上内容除特别注明外均来源于网友提问,创作工场回答,未经许可,严谨转载。

上一篇 小学数学与初中数学教师的教学内容 衔接不紧密 下一篇 建设教育强国的青年力 量