教师成就：任务引领，行动铸就，技能彰显

请输入（10～100字） 背景：我是一名小学教师，负责教授数学课程。 任务/目标：提高学生对数学的兴趣和学习成绩。 行动/态度：采用互动式教学方法，设计有趣的数学游戏和实践活动，激发学生的学习兴趣。 结果：学生的数学成绩明显提高，他们对数学的兴趣也得到了增强。 专业知识技能：数学知识、教学技巧、课堂管理。 可迁移技能：沟通能力、团队合作、创新思维。 自我管理技能：时间管理、目标设定、自我激励。