你可访谈辅导员、专业教师等，探寻专业职业方向，记录访谈所得（可增1~10份）。

1. 访谈辅导员老师 访谈目的：了解辅导员老师对于学生就业的建议和指导。 访谈内容： (1)辅导员老师对于学生的职业规划有何建议？ (2)辅导员老师认为哪些专业更容易找到工作？ (3)辅导员老师对于学生的实习经验有何看法？ (4)辅导员老师是否会组织一些与就业相关的活动，如职业规划讲座、招聘会等？ 访谈记录： 辅导员老师建议我们要根据自己的兴趣和特长选择专业，同时要注重提升自己的综合素质，如沟通能力、团队协作能力等。他认为，计算机科学、软件工程等专业的就业前景较好。此外，辅导员老师表示学校会定期组织一些与就业相关的活动，如职业规划讲座、招聘会等，帮助学生更好地了解职场和就业市场。 2. 访谈院系专业教师 访谈目的：了解院系专业教师对于学生的专业发展和就业前景的看法。 访谈内容： (1)院系专业教师认为我们的专业课程设置是否合理？有哪些课程可以加强或调整？ (2)院系专业教师对于我们的专业知识掌握情况有何评价？有哪些方面需要加强学习？ (3)院系专业教师认为我们的专业毕业生就业去向如何？有哪些热门的就业方向？ (4)院系专业教师是否有一些建议，可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯？ 访谈记录： 院系专业教师认为我们的专业课程设置较为合理，但在某些方面还有待加强，如实践环节、创新能力等。他们认为我们的专业知识掌握情况较好，但在某些领域还需要深入学习。关于就业去向，院系专业教师表示，计算机类专业的毕业生主要就业方向有软件开发、系统分析、数据分析等。他们建议我们在学习专业知识的同时，也要关注行业动态，了解热门的就业方向。 3. 访谈学校就业指导中心老师 访谈目的：了解学校就业指导中心老师对于学生就业的指导和服务。 访谈内容： (1)学校就业指导中心老师认为我们应该如何制定职业规划？有哪些途径可以获取更多的职业信息？ (2)学校就业指导中心老师对于我们的简历制作和面试技巧有何建议？ (3)学校就业指导中心老师是否会提供一些求职技巧培训或者模拟面试的机会？ (4)学校就业指导中心老师对于我校毕业生的就业情况有何评价？有哪些优势和不足之处？ 访谈记录： 学校就业指导中心老师建议我们要根据自己的兴趣和特长制定职业规划，可以通过查阅资料、参加讲座等方式获取更多的职业信息。针对简历制作和面试技巧，老师表示要注意突出自己的优势，展示自己的能力和潜力。此外，学校就业指导中心会定期举办一些求职技巧培训和模拟面试活动，帮助学生提高求职技能。关于我校毕业生的就业情况，老师表示整体表现较好，但在某些领域还存在一定的竞争压力。学校就业指导中心将继续努力，为学生提供更好的就业服务。