英语教学实训报告，根据英语语音，普通话，英语练字来写两千字，分析自我优缺点，实训收获和感悟

一、实训报告的写作背景 随着全球化的发展，英语已经成为了国际交流的重要工具。在我国，英语教育也越来越受到重视。作为一名英语专业的学生，我深知学好英语的重要性。为了提高自己的英语水平，我参加了为期一个月的英语教学实训活动。本次实训活动主要包括英语语音、普通话和英语练字三个方面，旨在通过实践提高自己的英语能力。 二、实训过程及收获 1. 英语语音训练 在语音训练阶段，我主要学习了元音、辅音、连读、弱读等基本语音知识。通过老师的指导和自己的努力，我的发音得到了很大的提高。我学会了如何正确地发出英语中的各个音节，使我的英语发音更加地道。此外，我还学会了一些特殊的语音现象，如连读、弱读等，这些都有助于我更好地理解和掌握英语。 2. 普通话训练 在普通话训练阶段，我主要学习了声母、韵母、声调等基本知识。通过大量的练习，我的普通话水平得到了很大的提高。我能够更准确地发出汉语拼音中的各个音节，使我的普通话发音更加标准。同时，我还学会了一些特殊的语音现象，如儿化音、轻声等，这些都有助于我更好地理解和掌握普通话。 3. 英语练字训练 在练字训练阶段，我主要学习了英文字母的基本结构和笔画顺序。通过大量的练习，我的英文书写能力得到了很大的提高。我能够更熟练地书写各种英文字母和单词，使我的英文书写更加规范。同时，我还学会了一些特殊的书写技巧，如连笔、渐变等，这些都有助于我更好地提高英文书写水平。 三、自我优缺点分析 1. 优点 (1)学习态度认真：在实训过程中，我始终保持着积极的学习态度，对待每一个环节都非常认真。我认为只有这样才能真正提高自己的英语水平。 (2)勤奋刻苦：在训练过程中，我不怕困难，勇于挑战自己。通过不断地练习和总结，我逐渐掌握了许多英语技巧。 (3)善于总结：在实训过程中，我会定期对自己的学习进行总结，找出自己的不足之处，并制定相应的改进措施。这有助于我在短时间内取得显著的进步。 2. 缺点 (1)发音不够标准：虽然我在语音训练阶段取得了一定的成果，但我的发音仍然不够标准。这主要是由于我没有足够的时间和精力投入到发音练习中去。 (2)书写速度较慢：在练字训练阶段，我的书写速度较慢。这主要是由于我对英文字母的结构和笔画顺序还不够熟悉。 (3)缺乏实践经验：虽然我在实训过程中学到了很多理论知识，但由于缺乏实践经验，我在实际应用中仍然存在一定的困难。 四、实训感悟 通过这次英语教学实训活动，我深刻地认识到学好英语的重要性。在今后的学习生活中，我将继续努力提高自己的英语能力，争取在各个方面都能取得更好的成绩。同时，我也将珍惜这次实训的机会，不断总结经验教训，为今后的工作和生活打下坚实的基础。