小小笔筒，手工课折纸教学设计

教学目标： 1. 学生能够掌握折纸的基本技巧。 2. 学生能够通过自己的动手实践，培养创造力和想象力。 3. 学生能够学会如何将简单的纸片折叠成精美的笔筒。 教学内容： 1. 折纸的基本技巧：如对折、对称折等。 2. 笔筒的制作方法：通过将纸片按照特定的方式折叠，制作出笔筒的形状。 教学步骤： 1. 首先，教师向学生展示如何进行基本的折纸操作，如对折、对称折等。这一步需要耐心讲解，让学生明白每一步的意义和目的。 2. 然后，教师引导学生开始制作笔筒。首先，让学生选择一张合适的纸张，然后按照教师的指导，将纸张按照特定的方式折叠。在这个过程中，教师需要不断地指导和纠正学生的错误，确保他们能够正确地完成每一步。 3. 当学生完成折叠后，让他们将折叠好的纸片展开，然后用胶水将其固定在一起，形成一个完整的笔筒。 4. 最后，让学生自己动手制作笔筒，体验到折纸的乐趣。同时，教师也可以提供一些额外的挑战，如让学生尝试用不同颜色的纸张制作笔筒，或者在笔筒上添加一些装饰元素，提高他们的创造力和想象力。 教学评价： 1. 通过观察学生的折纸过程，评价他们的动手能力和细心程度。 2. 通过检查学生制作的笔筒的质量，评价他们的折纸技巧和创新能力。 3. 通过与学生的交流和互动，评价他们的学习态度和团队合作能力。