虚拟学习社区这一教学模式的理论基础有哪些

虚拟学习社区是以建构主义学习理论为理论基础，基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。同时虚拟学习社区也是一种新型的学习组织。 建构主义学习理论认为，学习者应该是知识的主体，而不是被动地接受知识。在虚拟学习社区中，学习者可以通过交流、合作等方式来共同构建知识体系，从而实现自主学习和自我发展。