校园网络的设计与实现论文

摘要 本文重点讨论了校园网络的设计与实现。首先，对校园网络的概念、功能及其特征进行了介绍，然后介绍了校园网的基本体制。其次，介绍了实施校园网的步骤：基本要求、选择合适的协议、安装相应的服务器、连接学生端口并配备相应的客户端软件。然后详尽地分析了常用协议TCP/IP及其标准化协会IEEE 802.11n在校园信息化中所承担的重要作用。最后，总体上对当前存在问题进行了思考并提出一些相应建设性意见。 1 引 言 校园信息化是教学促进、教学内容开发与传递、教学方法创新、教学形式多元化与评估体制改革之间一个多重而复杂的工作流动性体制，使我们能够将保障教师正常上课所必不可少的IT(Information Technology)工作集中地部 署在一个大型集中式IT 系 统 中 ， 使 整 个 教 育 机 构 具 备 快 速 响 应 能 力 。 IT 系 统 高 效 运 营 需 要 高 速 的 物 理 链 接 ， 这 就 是 校 园 网 (campus network) 之 大 本 营 ： 一 个 大 局 ， 多 义 间 ， 多间义大，使得校园内部不同部门之间能够无障壁地通信；考试时能方便快速地将考生成绩上传；使电子教室(e-classroom)得以真正意义上来实施…… 2 校园信息化——“三体”理念 “三体”理念是归功于中国情况特别是中小学情况特别如此——既不胜法律法律要求扩大应用ICT(Information and Communication Technology) ,也不易县委县人民代表大会预留大量IT资金,乃是将ICT应用作为一驱励性方法,将IT工作集中部装,使之成为一"三体"理想:1. ICT已成为核心,2. ICT已成立有形有意义,3. ICT已成立有形无意义