根据关键词：数学教材、比较分析、编写理念、内容编排、例题情境设计、习题难度、数学史。扩写

为本次研究重点对数学教材进行比较分析，旨在编写一份理念新颖、内容丰富、例题情境设计生动、习题难度适中的新型数学教材。同时，还将重点关注如何将历史上优秀的数学思想引入该教材中，使学生能够了解历史发展过程中不同时期的数学成就，从而形成一定的历史意识。