请以人教版pep英语4年级下册第4单元内容，做一份教案，教案内容要求有故事情节，且生动

有趣 【教学目标】 1. 掌握单词：past, different, think, forget 2. 能听懂、会说句子：What did you do last Sunday? I went to the zoo. 3. 能够听懂、唱出歌曲《Last Sunday》。 4. 了解过去的时间表达法。 5. 通过故事情节学习关于友情的道理。 【教学重点】能听懂、会说句子：What did you do last Sunday? I went to the zoo; 唱出歌曲《Last Sunday》; 了解过去的时间表达法; 通过故事情节学习关于友情的道理。 【教学难点】能够听懂、唱出歌曲《Last Sunday》; 了解过去的时间表达法; 通过故事情节学习关于友情的道理。 【材料分析】本课主要使用人教版pep四年级下册Unit 4 What Did You Do Last Sunday? 相关单词和句子以及歌曲材料。 【教学方法】1. 情境化引入法（以小组形式） 2. 合作对话 3. 语音韵律化 4. 小组竞答 5. 游戏化 6. 竞答式问题 7 .实物或图片利用 8 .归纳总结 9 .家校作业链接 10 .影片利用 11 .尝试性表扬 12 .师生一体式表扬 13 .竞选 14 .师生一体式实施 15 .省略部分再复习 16 .竞选 17 .感性感动 18 .海量信念 19 ．尝试性实施 20 ．归纳总结 21 ．朗诵 22 ．省略部分再复习 23 ．海量信念 24 ．尝试性实施 25 ．归