程天君所著《“接班人”的诞生——学校中的政治仪式考察》一书主要内容500字
《“接班人”的诞生——学校中的政治仪式考察》是由程天君所著，主要内容是关于学校中的政治仪式考察。本书以儒家传统的“礼仪”和当代中国教育运动为背景，以一所高中为例，采用文化史、文化地理、实地观察、文本分析、问卷调查和采访等多方法，考察了近十年来学校舞台上出现的各项流衍形态。
书中分别讨论了学校舞台上出现的三大题材——端庄敬重、传承团结和志愿奉公——作者通过剖析三大题材背后隐含的意义，勾勒出一幅关于“传承者-代表-立法者-监察者-监理者-受惩者”之间关系和力量博弈的历史画卷。作者还利用多方法（如文本分析、问卷调查和采访）考察了不同时期学生如何在此进行志愿奉公。
此外，作者还将焦点集中在学校舞台上出现的一些特定风俗或特定风尚上。作者通过剖析风俗或风尚能够看出隐含其中的历史性内容或难得一见的教化方式。例如：传承团体内部选举裸体常委时使用物理语词表明要遵循道德准则; 对端庄敬重题材时, 使用水浴法来表明要尊敬师长; 对志愿奉公时抽奖形式表明要勤奋工作, 等. 考察不各个时期学生如何将历史性内容或难得一见的教化方式应用到当代, 来造就当代习俗.
最后, 作者将焦点集中在学校舞司上出现新生性话语, 通过剖析新生性话语能够看出不各个时
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