详细给出心理团体活动--外星人，具体流程、步骤

一、热身活动： 1. 小组成员之间进行自我介绍，增进彼此了解； 2. 游戏“外星人来到地球”，小组分为两部分——外星人和地球人，外星人先发出声音表示向地球友好的意图，然后由地球人回应。 3. 由小组长安排小组内的每位成员以不同的姿势、声音代表不同的外星生物。 二、正式活动： 1. 分设情境对话：由小组长安排小组内的每位成员扮演不同的角色进行情境对话。 例如有一个外星人来到地球时遇到了一位老师。 他们之间会有怎样的对话呢? 也可以将情境定义得更广泛一些, 比如有一个外星人来到地球时遇到了一位医生, 让学生去想象最能代表医生特征的对话内容; 2. 加工性思考: 让学生通过上文中情境对话, 思考出能代表医生特征的具体内容; 3. 研讨: 通过上文中所引出来的问题, 让学生通过小组内部即兴开会 , 研讨出能代表医生特征的具体内容; 4. 把上文中所引出来问题作为教学重心, 这样学生便能逐步形成相应意义上之间因果关系; 5. 闭幕: 闭幕时, 学生将根据前文所形成之因果关係及相应意义 , 对教师作出性态不同之反应 ; 6. 检测: 本课时检测是重要部分 , 学生将通过测试 , 加工前文所形成之因果关係 , 大大加强学习效益 ; 7. 精神风采 : 本课时检测是重要部分 , 除了要使电子教学方法使学习者看得准、看得快、看得好 , 还要使他们看得有风采 .