第一周（2020.6.29-7.3）
1、参加了入职培训，学习了建筑设计院的组织架构、业务流程、工作制度以及服务宗旨。
2、参观了建筑设计院的各个部门，对其运作方式有了更深入的了解。
3、学习并使用AutoCAD,SketchUp,Photoshop,Illustrator 等国际标准化的专业外包CAD/BIM 工具。
4、重新梳理并整理相关文件，为后期工作打好基础。
5、完成老师布置的课外实习任务——对《国家标准》进行详尽分析并总结。...
- 内容创作
AI正在思考,请稍等...
- 问题越精准、内容越详细，请勿提交相同标题！
-
-
提前策划准备好的： 1、科学僵尸小孩案的背景调查，包括受害者家庭情况、受害者个人情况、诊断结论等。 2、事件发生后，相关部门的处理方式。 3、对于公众舆论的应对方法。 4、应对当地民众的心理和情感需求。 5、未来防止类似事件发生的相关预防举措。 现场发生的： 1、采访当地医务人员和有关部门，了解详细情况。 2、采访当地民众，了解他们真实感受和困难遭遇。 3、采集有效证据（如影像物证等）用作新闻刊物或广播电视上使用。 4、找出真相并深入分析原因，进行严格考核并整体思考如何避免此类事件再次发生。 报道团队是如何应对的: 1. 对所有相关信息进行逐一核实, 判断信息真实性;...<未完>点击进入
-
-
-
一、目标：培养学生创新能力。 二、内容： 1. 加强理论学习。在培养学生创新能力的过程中，要注重理论的学习，使学生掌握一定的科学理论和知识体系，以便于在实际创新中有所参考。 2. 加强实践性教学。在培养创新能力时，应该注重实践性教学，使学生有机会去尝试不同的方法来解决问题，从而提高他们的判断力与表达能力。 3. 提供多样化发展平台。为了促进创新能力的发展，应当为学生提供多样化的发展平台，如选修课、竞赛、社会实习等形式来帮助他们将所学理论运用于实际之中。 4. 加强团队合作意识。团队合作是一个团体协作过程中必不可少的要素之一，通过不同形式来促进团队协作意识是培养初步判断能力、思考问题方法很重...<未完>点击进入
-
一、强化学习理论知识和创新思维能力的培养 1. 开设创新思维课程，提高学生的创新意识，使他们了解如何运用创新思维去解决问题。 2. 加强对学生的理论教育，使他们能够掌握一定的专业理论和方法，并能够运用这些理论来实现真正有效的创新。 3. 加强对学生实际应用能力的培养，使他们在实际应用中发掘出潜在的可行性方案，并将其成功地应用于实际中。 4. 通过各类竞赛、创新大赛、就业咨询会、校园街道巡回展厅、企业郊游及各类体验式教学方式来促进大学生扩大眼界、开发想法，并激发其独特的创新能力。 二、通过专业领域教师带头形成师生协作气氛 1. 每位老师能够将所特有的特长传承出去，促进师生...<未完>点击进入
-
-
-
尊敬的志愿者管理者我是XXX，来自XXX中学。我想申请加入贵校的志愿者团队，希望能够为学校做出自己的一份力量。 首先，我有一颗热忱的心，对于帮助他人特别有热情。在家乡小学时曾参与过“温暖回家”活动，并帮助弱势家庭孩子上学。此外，在大学生创新创业大赛中也参与过不少慈善公益项目。通过参与各种公益活动和社会实践，可以使我在思考问题、分析问题、处理问题方面得到不断的升华和历练。 此外，作为一名大学生，我有很好的文化修养和独立思考能力,对事物有独特的见解,能够准确地表达出来,并能将所表达内容及时准确地传递出去,所以我乐意将这些能力用于志愿者工作中。 再者, 我乐于奉献、勤奋好学、乐于合作是我性...<未完>点击进入
-