创作工场 - 内容创作

现代教育化是指采用现代教育理念、方法和技术来实施教育，以实现高水平的教学成果。它将科学的思想、有利于发展的技术和新的教学理念应用于教育领域，旨在促进全民受教育，为国家和地区发展创造条件。 现代化的特征主要体现在以下几个方面：一是强调尊重学生的独立性；二是注重对学生兴趣、能力和特长的发掘；三是注重课程内容内在逻辑性及应用性；四是强调学习者中心、能力导向、分步式过程式多样化的多面向评估体制。此外，随着信息技术日益成熟, 成人扩大学习平台, 实施“互助互帮”, 社会各界形成共同协作关注形式, 使得传统教师-中心课堂“集体意识” 迅速出席并改变; 时间/ 空间/ 学习形式 的畸形扩大; 信息技术工具...

回答：股票哪只好，这是一个很难回答的问题，因为每只股票的投资风险和收益都不同。要想选择合适的股票，你必须根据你的目标、风险承受能力以及市场行情来考虑。一般来说，你应该先定义一个期望的投资目标并分析其可能带来的风险和影响。然后再根据市场行情来寻找匹配你目标、风险承受能力以及当前行情最好的股票。...

设计一套完整的清除塑料颗粒表面粘附的粉尘的工艺方案，应包含以下几个步骤： 1. 将塑料零件放入清洁室，在此过程中采用适当的过滤材料，以保证塑料零件上不留有尘埃。 2. 用冷却水将塑料零件浸泡，并将其排水。 3. 用带有低压氧气流体的加速装置将表面上固定的微小颗粒吹去。 4. 用含有可可胺或乳化剂、去泡剂、皂化剂或抗衰老剂等成分的特别处理剂对表面进行处理，使微小颗粒不再固定在表面上。 5. 通过电解法或其他物理方法对表面进行净化处理。 6. 最后采用适当的工具如风扇、风布、吸尘器、刷子或水流对塑料零件进行手动清洁，并检测是否有遗留物存在于表面上。...

如果您想询问面试结果，建议采用正式的、礼貌的方式。可以尝试写一封电子邮件或者打电话，向雇主表达你对面试结果的兴趣，并问及是否已经有了决定。 例如：“尊敬的XXX先生/女士： 感谢您在这个星期与我进行了面试。我很兴奋能够有机会向您展示我的能力和态度。 现在我想问一下，是否已经有了决定? 我很希望能够加入到你们团队中来并作出贡献。 希望你能尽快回复我并支付一个正式的回应。 谢谢!”...

摩擦系数是一个量度物体表面之间的相互作用力的参数，它表示在两个表面之间滑动时所产生的阻力。它也被称为摩擦因子，是一个无量纲的参数，通常记录在0到1之间。当值越大时，代表物体之间相互作用力越大。这也就意味着如果想要使物体能够顺利的运动或者传递能量，就必须要有较小的摩擦系数。...

摩擦系数是一个物理量，用于衡量两个相对运动的物体之间的摩擦力。它可以帮助我们计算出一个物体在另一个物体上运动时所需要的力。摩擦系数可以衡量不同材料之间的相对摩擦，也可以用于衡量相同材料在不同状态（如干、潮、冷、热）时所具有的不同行为。它通常被标记成μ和单位是N/m2或kg/s2。...

回答：根据《中华人民共和国学生权利和义务条例》第十五条规定，学校应当尊重学生的选择权，不得强迫、威胁或者限制学生选择志愿的自由。这里所说的选择志愿包括两本关于报考志愿所用的书籍：一是“报考之友”，它是一本专门介绍各省市大学及其专业情况以及考试办法的书籍。二是“录取统计”，它是一本以历年录取数据作为参考依据的书籍。这两本书都是采集数量庞大、准确性高、信度高的历年数据，能够帮助考生正确地判断出合适自己的志愿。...

摩擦时金属的表面变化取决于摩擦材料和力度，这种表面变化主要有三种：软化、热处理和凹凸不平。软化是指在强力的摩擦作用下，金属表面会出现一定的变形或流动，从而使其表面光泽度降低。而热处理则是在金属表面的微小断裂上形成了一些小的焊合部位，使其对手感有明显的变化。此外，由于不合适的力度造成的微小断裂也会使金属表面呈凹凸不平。...

广联达GTJ2021建模全过程包括： 1.需求分析：对客户需求进行详细分析，以确定项目的目标和要求。 2.数据采集：根据需要，从各种数据来源中获取所需的原始数据。 3.数据准备：对原始数据进行处理和准备，使其适合机器学习。 4.特征工程：从原始数据中选取有用的特征并将其转化为机器学习可用的形式。 5. 数学建立/决策树/随机决策树: 建立一个能够说明相应问题的数学方法或者使用决策树或随机决策树来衡量不同因子之间的关联性。 6. 测试与优化: 针对当前所选方法进行测试、优化、交叉验证以便产生最佳的判断性能。 7. 可解释性: 利用一些可解释性工具来帮助理解所使用方法是如何在特定问题上作出正...

根据《中华人民共和国学生权利和义务条例》第十五条规定，学校应当尊重学生的选择权，不得强迫、威胁或者限制学生选择志愿的自由。这里所说的志愿包括志愿填报书以及录取统计。考生在参加考试时有权根据自己的实际情况，依法行使其志愿填报书以及录取统计的选择权。在此情况下，考生有选择权，不会因为学校或者其他方面的强迫、威胁或者限制而失去这一选择权。...