以论述新时代如何以习近平文化思想为指引，推动社会主义文化强国建设，并谈谈青年大学生在文化强国建设中的责任与担当。为主题写一篇论文

《新时代青年大学生在文化强国建设中的责任与担当》 **摘要：** 在新时代背景下，习近平文化思想为推动社会主义文化强国建设提供了根本遵循和行动指南。本文论述了以习近平文化思想为指引下如何推进社会主义文化强国建设的多方面举措，并深入探讨青年大学生在这一伟大事业中应承担的责任与担当，强调其独特而不可替代的重要性。 ## 一、引言 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化强国建设是实现中华民族伟大复兴的基础支撑和重要标志。习近平文化思想内涵丰富、思想深邃，从理论与实践结合上对新时代新征程宣传思想文化工作作出一系列重大决策部署，为实现社会主义文化强国建设指明了方向。青年大学生作为时代的先锋力量，在文化强国建设进程中肩负着特殊的使命。 ## 二、以习近平文化思想为指引推动社会主义文化强国建设 ### （一）坚定文化自信 1. **传承中华优秀传统文化** - 习近平文化思想强调坚定文化自信，其中中华优秀传统文化是根源。例如，故宫文创产品将传统文化中的宫廷元素与现代创意相结合，既保护了传统文化内涵，又创造了新的经济价值和文化体验。通过挖掘传统节日如春节、端午节等的文化意义，举办各种民俗活动和文化展览，让民众尤其是青年大学生感受传统文化的魅力。 2. **弘扬革命文化** - 红色文化是革命文化的载体。各地建立纪念馆、博物馆等，如井冈山革命博物馆、延安革命纪念馆等，成为传承革命文化的重要阵地。青年大学生通过参观学习，接受革命传统教育，传承红色基因，增强文化自信。 3. **发展社会主义先进文化** - 社会主义先进文化体现了当代中国的发展方向。在科技创新领域，中国航天精神就是社会主义先进文化的典型代表。从“神舟”系列飞船到“嫦娥”探月工程，航天人秉持着探索未知、勇于创新的精神，这种精神激励着青年大学生积极投身科技和文化创新事业。 ### （二）坚持守正创新 1. **内容创新** - 在文化产业领域，内容创新是关键。例如，网络文学从早期的玄幻、仙侠题材到现在融入更多现实元素和社会思考的作品不断涌现。一些作品如《大国重工》等，以工业发展为背景，既满足读者的阅读需求，又传播了正能量。这启示青年大学生在文化创作中要关注时代主题，挖掘具有深度和广度的文化素材。 2. **传播方式创新** - 随着新媒体技术的发展，文化传播方式不断创新。短视频平台如抖音、快手等成为文化传播的新阵地。许多传统文化符号，如剪纸、刺绣等，通过短视频被广泛传播。青年大学生应积极参与到新媒体文化传播中，利用自己的创意和技能制作有文化内涵的视频内容，提升文化传播效果。 ### （三）促进文化交流互鉴 1. **国内文化交流融合** - 中国各民族文化交流日益频繁。例如，藏羌彝文化产业走廊的建设，促进了藏族、羌族和彝族等民族之间的文化交融与合作。不同民族的文化艺术形式相互借鉴，共同发展。青年大学生可以在促进民族团结和文化交流中发挥积极作用，通过参与民族文化调研、艺术创作等活动，增进各民族之间的理解和认同。 2. **国际文化交流拓展文化影响力** - 孔子学院在全球的广泛设立，是中国对外文化交流的重要窗口。同时，中国电影、音乐等文化产品也在国际上逐渐崭露头角。例如，李子柒的视频在海外广受欢迎，展现了中国传统农耕文化和田园生活。青年大学生可以成为国际文化交流的使者，通过留学、国际志愿者等方式传播中国文化，同时吸收其他国家的优秀文化成果。 ## 三、青年大学生在文化强国建设中的责任与担当 ### （一）文化传承者 1. **深入学习传统文化** - 青年大学生应系统学习中国古代文学、哲学、历史等知识。例如，研读《诗经》《论语》《道德经》等经典著作，参加国学社团举办的讲座和研讨活动。他们可以通过撰写论文、开展研究项目等方式，深入挖掘传统文化的价值内涵，为传统文化的传承和发展奠定理论基础。 2. **保护非物质文化遗产** - 很多非物质文化遗产面临着传承困境。青年大学生可以参与到非物质文化遗产的保护项目中，如苏绣、蜀绣等刺绣技艺的传承。他们可以向民间艺人学习技艺，同时运用现代技术手段记录和展示这些技艺，让更多的人了解和喜爱非物质文化遗产。 ### （二）文化创新者 1. **创意思维的培养** - 青年大学生具有活跃的思维和创新精神。在学校中，他们可以积极参加各类创意竞赛、创新创业项目。例如，在设计领域，将现代设计理念与传统元素相结合，创造出具有中国特色的现代设计风格的产品。在影视创作方面，创作出反映当代中国社会变迁、体现中国人精神风貌的电影、电视剧作品。 2. **跨学科合作创新** - 文化创新往往需要跨学科的知识储备。青年大学生可以打破学科界限，进行跨学科合作。例如，计算机专业的学生与艺术专业学生合作开发虚拟现实（VR）或增强现实（AR）的文化体验项目，让观众身临其境地感受历史文化场景或者欣赏艺术作品；生物学专业的学生与文化产业从业者合作，将生物科技元素融入文化创意产品中，创造出独特的文化产品。 ### （三）文化交流使者 1. **国际视野的拓展** - 青年大学生应积极参与国际交流活动。通过参加国际学术会议、文化节等活动，了解不同国家的文化差异和文化发展趋势。他们可以关注国外的优秀文化成果，学习其创新的理念和技术手段，同时也向世界介绍中国的文化特色。例如，在国际文化交流活动中展示中国的传统武术、书法绘画等文化瑰宝。 2. **社交媒体上的文化传播** - 在社交媒体时代，青年大学生可以利用微博、微信、Instagram等平台进行文化交流。他们可以创建个人公众号或者加入文化传播的社群，分享自己对中外文化的理解、对经典作品的解读等内容，吸引更多的关注者，扩大中国文化的影响力。 ## 四、结论 在新时代以习近平文化思想为指引推进社会主义文化强国建设是一项伟大的事业，青年大学生在这一进程中肩负着传承文化、创新发展、促进交流等多方面的责任与担当。他们应当积极行动起来，不断提升自己的文化素养和创新能力，成为新时代文化强国建设的中坚力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。