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新质生产力 生产生活 产业 科技创新

时间2024-12-27 19:11:42 提问来自 福建省厦门市 的网友 分类创作 浏览15
新质生产力是指以科技创新为核心要素,具有高科技、高效能、高质量的先进生产力质态。它摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径,通过技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,代表了生产力的跃升和发展。 在生产生活中,新质生产力的发展将带来一系列变革。例如,新一代信息技术、生命科学技术、能源技术和先进制造技术的加速推进,使得制造业向智能化、服务化、绿色化转型,形成优质高效多样化的供给体系,提供更多优质产品和服务,满足多样化、高端化的消费需求。同时,新质生产力也提高了劳动生产率、降低了劳动强度、改善了劳动环境、缩短了劳动时间,使得更多的劳动者能够从事研发、服务、创意等工作。 在科技创新方面,新质生产力要求加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,以科技创新引领产业创新。这包括面向国家战略需求,建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系;深化科技人才分类评价改革,全方位培养用好人才;推动产学研深度合作,形成有为政府与有效市场协同发力的创新联合体等措施。 在产业科技创新方面,新质生产力要求因地制宜发展新质生产力,推动产业集群迭代升级。这包括根据各地区、各产业已有基础,统筹谋划未来产业区域布局,避免“一哄而上”、新兴产业“泡沫化”“盆景化”;增强产业发展接续性,找准关键共性技术和零部件薄弱环节,引导企业合力攻关;积极运用数字技术、绿色技术改造传统产业,推动新旧动能平稳接续转换等。 总之,新质生产力的发展是推动经济社会高质量发展的重要动力,需要全社会共同努力,加强科技创新和产业创新深度融合,推动生产力向更高级、更先进的质态演进。

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上一篇 1.新质生产力 2.口腔行业 下一篇 长方形与正方形的面积,结合分析教材的编排体系和内容的内在联系;分析教材的重点难点和关键;分析内容中的数学思想能力发展等核心素养要素;渗透教材中的情感态度,价值观;研究教材中的习题;确定教学目标等6点小学数学教材分析的要求。写一篇不少于800字的教案