您好，小学教育职业兴趣满足要求是指教师在教育教学过程中，对所教授的学科有浓厚的兴趣，能够积极主动地参与到学科研究和教学改革中去，不断提高自己的教育教学水平。根据教育部办公厅发布的《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》,小学教育专业师范生应该具备良好的文化素质、心理素质、职业道德修养、教育科研素质及教学研究能力等多方面的素质。其中，良好的文化素质包括精深的学科专业知识、广博的文化知识和教学理论基础；较高的职业道德修养包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人等方面。