结合特殊教育专业，新时代大学生如何培养工匠精神

工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。在特殊教育专业中，学生可以通过以下几种方式来培养工匠精神： 1. 培养对工作的热情和责任感，不断提高自己的专业技能和素质。 2. 培养精益求精的态度，注重细节，追求完美和极致。 3. 培养团队合作精神，学会与他人协作完成任务。 4. 培养创新意识，不断探索新的工作方法和技术。