以下是一些单词的同义词:
1. stout - strong, sturdy
2. stitch - sew, mend, repair
3. stern - severe, unyielding, strict
4. stationery - paper, writing materials
5. slippery - slick, oily, greasy
6. savage - wild, ferocious, brutal
7. saturate - soak, cover, flood
8. reservoir - tank, pond, lake
9. repertoi...
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数字化战略的典型特征包括连接、跨界和创新。以下是对这三个特征的详细介绍: 1. **连接**:通过数字技术将企业的各个部门和业务流程紧密联系起来,实现数据的无缝流动和共享。这种全感知、全连接的模式有助于提高运营效率和决策速度。 2. **跨界**:打破传统行业的界限,通过数字技术的应用,探索新的业务模式和服务方式,实现跨行业、跨领域的合作与竞争。这有助于企业在激烈的市场竞争中保持竞争优势。 3. **创新**:利用数字技术推动产品和服务的创新,满足用户日益动态和个性化的需求。通过构建基于能力赋能的新型业务架构和端到端的业务场景,形成支撑柔性战略的灵活业务。 然而,选项中的“竞争”虽然也...<未完>点击进入
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这是一道关于数字化领导人才能力要求的选择题,我们需要分析每个选项,并找出描述不准确的一项。 理解背景信息:首先,我们要明确题目问的是“关于数字化领导人才的能力要求”,这意味着我们需要关注的是领导者在数字化转型过程中应具备的关键能力和素质。 理解问题核心:接下来,我们逐一分析每个选项,判断其是否准确描述了数字化领导人才的能力要求。 现在,我们逐个分析各个选项: - A. 领导者要用一种新颖、高科技的方式对数字化的探索进行宣传 这个选项强调了领导者在宣传数字化探索时需要采用新颖和高科技的方式。然而,这更多地涉及宣传方式的选择,而非数字化领导人才的核心能力要求。数字化领导人才更应关注于数字化...<未完>点击进入
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老师给我们的启发可以有很多方面,以下是一些可能的例子: 1. 知识与技能:老师是我们获取知识的主要来源之一。他们通过讲解、示范和指导,帮助我们掌握各种学科的知识和技能,为我们的未来学习和工作打下坚实的基础。 2. 思维与方法:老师不仅教授我们知识,还教会我们如何思考和解决问题。他们引导我们学会分析、综合、归纳和演绎等思维方式,培养我们的逻辑思维能力和创新精神。 3. 品德与价值观:老师在传授知识的同时,也注重培养我们的品德和价值观。他们通过言传身教,引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养我们的道德品质和责任感。 4. 兴趣与激情:老师可以激发我们对某个学科或领域的兴趣和热情。他...<未完>点击进入